認知症で怒りっぽい家族に疲れた時の対処法新着!!
はじめに 「もうこれ以上、耐えられない」 認知症の親や配偶者に、毎日のように怒鳴られる。何をしても文句を言われる。こちらは一生懸命やっているのに、「お前が悪い」「そんなこと頼んでいない」「私をバカにしている」と責められる […]
認知症者のADL練習で手続き記憶をどう評価するか-「覚える」ではなく「反復で動作が変わるか」を見る臨床実践-新着!!
はじめに 認知症がある患者さんにADL練習を行っていると、判断に迷う場面がよくあります。 昨日説明したことは覚えていない。でも、歯ブラシを見ると自然に手が伸びる。ブレーキの説明は忘れる。でも、赤い印を見るとブレーキへ手が […]
認知症者のADL練習は「覚える」より「再現しやすくする」|手続き記憶・環境・手順・手がかりを活かした生活動作支援新着!!
はじめに 認知症がある患者さんにADL練習をしていると、こんな疑問が出てくることがあります。 「昨日も練習したのに、今日また忘れている」「何度説明しても、同じ手順でつまずく」「認知症があるなら、ADL練習を繰り返しても意 […]
ADL訓練に行動分析的視点を取り入れる|「できない・うまくいかない」を「できる・している」に変える関わり新着!!
はじめに ADL訓練をしていると、こんな場面によく出会います。 リハビリ室ではできる。声をかければできる。でも、病棟生活では実行されない。 あるいは、 何度練習しても同じ工程で失敗する。手順表を貼っても見ない。ナースコー […]
リハビリにおける判断力（問題解決能力）とは？判断力の意味や評価方法を考える！
リハビリテーションでは、高次脳機能障害のある方や認知症の方に対して、「判断力」について評価することがありますが、実際、リハビリ場面で評価する判断力とは何を指しているのかと言われると、曖昧な部分もあると思います。今回、リハ […]
BPSDの４つの分類と、過活動・低活動性BPSDの評価の考え方と捉え方！
BPSDには、過活動性と低活動性の２つの考え方があります。それぞれの特徴とその要因を考えることが、BPSDを改善させるためには必要です。今回、BPSDの４つの分類と、過活動・低活動性BPSDの評価の考え方と捉え方について […]
認知症や認知機能低下と記憶障害！時期による対応方法の違いを考える！
軽度認知障害（MCI）や認知症者では、記憶障害がによりエピソードを覚えていないことをしばしば経験します。この記憶障害に対しては、ヒントを与えるなどの方法が提唱されていますが、時期によって対応方法を変える必要があるのをご存 […]
認知症におけるアパシー（意欲障害）の評価：AES-I-Jの概要と評価方法、結果の解釈
認知症者の意欲障害の評価として、Apathy Evaluation Scale 介護者評価（AES-I）の日本語版があります。今回、認知症におけるアパシー（意欲障害）の評価として、AES-I-Jの概要と評価方法、結果の解 […]
MMSEの評価項目と脳機能との関連を解説！詳細評価に繋げるための視点！
MMSEは動作性IQの項目を多く含み、認知症の有無を評価するために使用されることが多い評価バッテリーです。今回、MMSEの評価項目と脳機能との関連や、詳細評価に繋げるための視点についてまとめていきたいと思います。
認知症の行動・心理症状（BPSD）への対応！「認知症ちえのわnet」が活用できる！
認知症の行動・心理症状（BPSD）への対応には苦慮することも多いと思います。BPSDの出現メカニズムには様々な要因がありますが、「認知症ちえのわnet」では、介護者などによるBPSDの対応方法が投稿され、それが上手くいっ […]