WAIS-R、WAIS-Ⅲの概要と下位検査項目の質的分析
2017年5月14日
WAIS-R、WAIS-Ⅲは成人の知能を評価する検査方法の一つです。評価では数値（定量的データ）が得られますが、下位検査項目の質的分析をすることで、さらに有益なデータ（定性的データ）が得られることになります。今回、WAI […]
レーヴン色彩マトリックス検査（RCPM）の解釈｜得点・カットオフ・ADLへのつなげ方
2017年5月14日
レーヴン色彩マトリックス検査（Raven's Coloured Progressive Matrices：RCPM）は、図形の関係を見いだす非言語性の推理課題を用いて、知的能力の一側面を短時間で確認する検査です。 臨床で […]
コース立方体テスト（目的、方法、IQ算出、結果の解釈）と、頭頂葉・後頭葉、前頭葉領域障害による取り組み方の違い
2017年3月13日
コース立方体テストは、構成障害の程度を評価する際に用いられますが、元々は一般知能（知的の全ての課題に影響する因子）を測定する検査になります。今回、コース立方体テストの結果の解釈と、脳の各領域別の取り組み方の違いについて、 […]